Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад» п. Текстильщики (МБОУ «Начальная школа – детский сад» п. Текстильщики) располагается по адресу: , Вологодская область, Тотемский район, посёлок Текстильщики, улица Энергектиков, дом 2 а.; тел./ факс 8(81739) , электронная почта: Учреждение одно на четыре населённых пункта: п.Усть – Еденьга (бывший сплавной участок), п. Текстильщики, п. Мясокомбинат, д. Черняково. Здание МБОУ кирпичное, двухэтажное, построенное по типовому проекту дошкольных учреждений на 130 мест, пущено в эксплуатацию в феврале 1993 года, имеются все виды благоустройства / центральное отопление, водоснабжение, канализация/.
ГруппаВозраст детейКоличество детей 1 Группа раннего возраста (вторая раннего возраста и первая младшая) лет22 2Вторая младшая– Средняя группа 3-5 лет26 3Старшая группа5-6 лет20 4Подготовительная группа6-7 лет24 Всего в детском саду (в учебном году) воспитывается 92 ребёнка. Общее количество групп – 4. Все группы - общеразвивающей направленности; 2 группы однородны по возрастному составу детей, 2- смешанные.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по общеобразовательным программам начального общего и дошкольного образования от 29 сентября 2010 года, выданная Департаментом образования Вологодской области (действительна по г.) Серия А
Количество педагогических кадров Из них: Воспитатели Старший воспитатель Музыкальный руководитель Инструктор по физической культуре/ воспитатель Учитель – логопед Социальный педагог 14 человек 9 чел. (64%) 1чел. (7.2%) Количество педагогов, имеющих стаж педагогической работы: от 0 до 5 лет от 5 до 10 лет от 10 до 20 лет свыше 20 лет 6 чел. (43%) 1 чел. (7%) 4 чел. (29%) 3 чел. (21%) Количество педагогов, имеющих категорию высшую квалификационную категорию первую квалификационную категорию вторую квалификационную категорию не имеют квалификационную категорию (стаж от 0 до 5 лет) 2 чел. (14%) 4 чел. (29%) 2 чел. (14%) 6 чел. (43%) Количество педагогов, имеющих педагогическое образование высшее образование среднее специальное образование 5 чел. (36%) 9 чел. (64%)
Детский сад работает по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой и др. (переработанной в соответствии с ФГТ, 2011г.) для детей от 3 до 7 лет и «Программе воспитания и обучения в детском саду» для детей раннего возраста, допущенной Министерством образования и науки РФ, под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой
Основные направления работы на учебный год: - Обеспечение преемственности в психолого – педагогическом, логопедическом, медицинском сопровождении детей, в организации предметно - развивающего пространства; - Обеспечение выполнения учебных планов, содержания основных общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования в соответствии с ФГТ и ФГОС; - Организация мониторинговых исследований по различным направлениям деятельности учреждения; - Организация мероприятий по познавательному развитию детей в проектно-исследовательской деятельности; - Организация мероприятий по обеспечению преемственности в системно- деятельностном подходе детского сада и начальной школы; - Организация творческого взаимодействия с родителями воспитанников и обучающихся; - Повышение профессионального мастерства педагогов.
Дополнительные бесплатные услуги в детском саду на учебный год: - Кружок «Мастерята» (Оказание помощи ребёнку в формировании его как творческой личности, проявлении своих художественно- творческих способностей в разных видах изобразительной и прикладной деятельности); - Кружок «Игралочка» (Формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация) в игровой форме.); - Кружок «Сказочная карусель» (Формирование художественно – речевых исполнительских умений и развитие творческих способностей. Развитие эмоциональной отзывчивости, интереса к театрально – игровой деятельности); - Кружок «Минутки общения» (Формирование и коррекция навыков общения у детей 6-7 лет в условиях совместной деятельности); - Кружок «Весёлые музыканты» (Развитие навыков игры на детских музыкальных инструментах; развитие музыкального слуха, памяти, чувства ритма);
В учреждении имеется: * набор оборудованных групповых комнат для 4 групп детей детского сада (с отдельными раздевалками, отдельными спальными комнатами (за исключением одной группы), моечными, туалетными комнатами); в каждой группе создана предметно-развивающая среда в соответствии с образовательной программой учреждения; * совмещенный физкультурный и музыкальный зал; * логопедический пункт; * методический кабинет; * медицинский кабинет; * кабинет специалистов: музыкального руководителя, инструктора по физкультуре; * библиотека; * оформленные стенды, включающие в себя содержание о деятельности учреждения по основным направлениям, информацию для всех участников образовательного процесса; * четыре оборудованных прогулочных площадки для детей детского сада
В группах для детей оборудованы центры- это По образовательной области «Физическая культура» и «Здоровье»: - Центр физического развития - Центр сохранения здоровья ребенка По образовательной области «Безопасность»: - Центр «ПДД» - Центр «Пожарная безопасность» По образовательной области «Социализация»: - Центр сюжетно- ролевых игр - Мини-музеи По образовательной области «Труд»: -Центр труда По образовательной области «Познание»: - Центр сенсорного развития - Центр «Мы познаем мир» - Центр конструктивной деятельности - Центр математического развития. По образовательной области «Коммуникация»: - Центр речевого развития - Центр «Будем говорить правильно» По образовательной области «Чтение художественной литературы»: - Центр «Здравствуй, книжка» По образовательной области «Художественное творчество»: - Центр изобразительной деятельности По образовательной области «Музыка» - Центр музыкально-театрализованной деятельности
Шокарева Наталья Сергеевна Педстаж: 19 лет Образование: высшее Вологодский педагогический университет,1999год, по специальности «учитель географии» Рыжова Дарья Дмитриевна Педстаж: 3 года Образование: высшее Череповецкий государственный университет, 2007год, по специальности «коррекционный педагог» Мельник Лидия Николаевна Младший воспитатель
НАША ЦЕЛЬ: Здоровье это главное! Развитие – это важное! Положительные эмоции – Это необходимое! Каждому родителю хочется видеть своих детей здоровыми, веселыми, умными. Ведь свои дети самые лучшие! Поэтому мы прилагаем максимум усилий к тому, чтобы дети развивались, а родители за них радовались и конечно помогали нам в их развитии.
Маленькая экскурсия по группе «Светлячок»: Дети младшего дошкольного возраста очень подвижны. Регулярная физическая активность приводит к повышенному снабжению кислородом жизненно важных органов, предупреждает риск сердечно- сосудистых заболеваний и мышечной слабости, стимулирует здоровый образ жизни. Для удовлетворения потребности в двигательной активности в нашей группе организован спортивный уголок, в котором есть обручи, мячи, султанчики, массажные коврики и даже награды в виде медалей!
Чтобы детки учились общаться, развивали речь, в нашей группе есть игровые уголки для сюжетно-ролевых игр («Магазин», «Парикмахерская», «Больница» и т.д.), много дидактических игр, а также уголок театрализации и ряженья, в котором ребята с удовольствием перевоплощаются в своих любимых персонажей и героев обычной жизни.
Для развития интереса к художественной литературе (Образовательная область «Чтение художественной литературы») существует книжный уголок, в котором собраны книги с яркими красочными иллюстрациями и жестким переплетом, что позволяет сохранить книгу на длительное время. Ведь наши детки еще маленькие и им все хочется «попробовать» на зубок.
Спи, мой Заинька, нежный пушок, Серенький, маленький, робкий зверек Вареньке-заиньке не спится, Настеньке-заиньке не спиться, Гришеньке-заиньке не спиться Заинька боится Увидеть во сне Лисицу. Не бойся, Заинька, Не бойся, маленький, Баинька, Заинька, Баинька, маленький! (потешка)
Солнце скрылось за домами, Покидаем детский сад. Я рассказываю маме Про себя и про ребят. Как мы хором песни пели, Как играли в чехарду, Что мы пили, Что мы ели, Что читали в детсаду. Я рассказываю честно И подробно обо всем. Знаю, маме интересно Знать о том, Как мы живем.
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Визитная карточка старшей-подготовительной группы «колобок» мбдоу д/с «чайка ». Воспитатель: Московская С.В.
Дом, в котором все окна распахнуты в детство, Я любуюсь тобой, не могу наглядеться. Мне милее и краше всех зданий на свете Дом, в котором с утра собираются дети.
Старшая-подготовительная группа: Наши «колобки» в первый класс нам рановато, но растем мы, как маслята, нам лениться не годиться, мы научимся учиться!
В нашей группе 13 шустрых мальчишек и 8 озорных девочек. Мы самые красивые, веселые и милые! Мы, смелые, отважные, сильные и ловкие!
Наш девиз: Мы веселые детишки, учим звуки, знаем книжки, вместе весело играем, много нового узнаем Наша эмблема Визитки нашей группы для родителей.
Наше педагогическое кредо: «как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его сердце и разум из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» (В.А. Сухомлинский). Московская Светлана Владимировна Потапова Юлия Андреевна
Утро начинается, детки просыпаются. ежедневно детский сад принимает всех ребят. Ребятишки рады все, ждут с улыбкой на лице, в группу «колобок» заходят, что же будет там сегодня?
Встречают ребят и родителей веселый колобок и солнышко с напоминанием о правилах в детском саду.
в приемной оформлены красочные стенды с необходимой информацией для родителей.
Утром делаем зарядку: раз, два, три, четыре, пять, ну и каша для заправки, чтобы сильными нам стать.
Лишь позавтракать успеем, на занятия спешим. все хотим узнать скорее, ведь мы уже не малыши!
Для оптимизации педагогического процесса пространство группы разделено на центры: центр познания
Созданы картотеки дидактических игр по развитию речи, подвижных игр, пальчиковых гимнастик, физминуток и занимательных игр в том числе в рамках проекта «моя малая родина - родное приангарье ».
Центр книги для формирования интереса к книге, художественному слову. Все-все-все на свете книжки Мы хотим здесь прочитать. Больше мамы, больше папы Мы, наверно, будем знать!
центр художественного творчества для развития творческого потенциала детей.
в каждом ребенке живет творец, и, если получается раскрыть его способности, то вот такую красоту мы делаем вместе.
Для формирования экологических представлений имеется центр природы с необходимым иллюстративным материалом.
центр науки (экспериментирования) с необходимым набором материалов для проведения различных опытов и экспериментов.
патриотические центры, в которых размещена информация о «большой» и «малой» родине.
центры настольных обучающих игр и конструкторов, а также игры для развития и совершенствования мелкой моторики рук.
Для развития игровой деятельности, совершенствования навыков сюжетно-ролевой, режиссерской игры в группе имеются центры сюжетно-ролевой игры: парикмахерская
Гаражный блок для мальчиков вот гаражный блок стоит и машины сторожит. есть машины в нем любые: легковые, грузовые, правила дорожные мы здесь изучаем, в пешеходов и водителей правильно играем.
Магазин, который в зависимости от задумки игры превращается в магазины разного назначения: продуктовый, книжный, магазин игрушек и даже в аптеку.
Больница приходите к нам лечиться и корова, и волчица, и жучок, и паучок, и каракатица…
Театр приходите к нам в театр, сказку вам покажем, колобок, три поросенка, про репку вам расскажем.
А когда ребята устают от активных игр, есть возможность отдохнуть и, например, посмотреть книжку.
При организации развивающей предметно-пространственной среды был учтен гендерный аспект.
Для приобщения детей к труду создан центр дежурств.
Помещение группы украшено предметами, сделанными руками детей, их родителей и воспитателей. Поделки родителей, детей и воспитателей. Картины, выполненные детьми.
Свежий воздух малышам Нужен и полезен! Очень весело гулять нам И никаких болезней!
Нагулявшись на прогулке, снова в группу мы спешим, только вымоем мы руки и обед за миг съедим. выспимся и поиграем, ужин вкусный уплетем, мамы, папы, мы скучаем, приходите, мы вас ждем!
В каждой группе есть свои небольшие традиции и наша – не исключение.
В нашей группе для ребят регулярно проводятся тематические вечеринки, интеллектуальные викторины, принимаем участие в различных конкурсах.
Мы стараемся каждый день в саду превратить в маленький праздник!
И, конечно, дни не проходят напрасно.
Но самое главное - видеть радостные, пытливые глаза детей, с нетерпением ожидающих следующую встречу!
Каждый день мы ходим в садик, чтобы научиться жить быть помощниками дома, крепко дружбой дорожить, мы без знаний жить не можем, очень нам нужны они, станем мы полезны людям, мы – хозяева земли!
Солнце скрылось за домами, покидаем детский сад, я вам много рассказала, про себя и про ребят. я рассказывала честно и подробно обо всем. знаю, вам ведь интересно знать о том, как мы живем!
Спасибо за внимание!
Ольга Ильяшенко
Презентация «Визитная карточка»
Представляю вашему вниманию презентацию "Визитная карточка ". Она была представлена мной на конкурсе профессионального мастерства "Мы выбрали профессию не зря" в МБДОУ №7 г. Майкопа. В преддверии нашего профессионального праздника, "День воспитателя", в нашему саду проходил конкурс "Мы выбрали профессию не зря". Он базировался на основании конкурса "Воспитатель года", а участниками являлись сотрудники нашего детского сада. Конкурс состоял из нескольких этапов : предоставление портфолио; визитная карточка ; мастер - класс; пед. мероприятие с детьми; ток-шоу "Деловой разговор"; творческий этап. Воспитатели показывали открытые занятия, проводили мастер - классы, демонстрировали свои творческие способности в последнем этапе конкурса "Что за прелесть эти сказки". Поскольку я человек очень творческий, то с удовольствием приняла участие в конкурсе. Мы с педагогами обменялись опытом, демонстрируя свои проф. навыки. Я увидела для себя много нового. Сделала выводы о своей работе. Думаю, что участие в таких конкурсах будут полезны каждому педагогу, желающему развиваться.
Публикации по теме:
Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества Педагог дополнительного образования Шерстнёва Лариса Борисовна.
Презентация «Визитная карточка педагога» Уважаемые коллеги! Представляю Вашему вниманию визитную карточку воспитателя ДОУ. Цель: содействие профессиональному развитию педагогических.
Визитная карточка воспитателя Слайд 1. Визитная карточка воспитателя. Слайд 2. Я, Емельянцева Наталья Филипповна Дата рождения: 18 сентября 1971года Место работы: МБДОУ.
Визитная карточка Осенним солнечным деньком на свет явилась Валентинка, Все были рады ей в семье, она была картинка. Вот в садик ножками идет, стихи она.
Визитная карточка для КВН Название команды: «Ветлужские звездочки» НАШ ДЕВИЗ: - Пока мы только звездочки, но Вам недолго ждать! Мы скоро станем звездами и будем удивлять.
Презентация «Визитная карточка группы» Наш девиз: УЛЫБАЙСЯ, СМЕЙСЯ, ХОХОЧИ… Цель: Создание оптимальных условий, способствующих всестороннему развитию ребенка. Задачи: 1. Обеспечить.
Визитная карточка педагога Видео Визитная карточка Ондар Кежик Тотпас-ооловны Молодой воспитатель работает в детском саду более 3-х лет. За период работы проявила себя.
Визитная карточка в стихах Мой знак Зодиака-весы, Значит дороги в жизни ясны. День рождения в середине осени Именинникам удачу приносит. Ничто жизнь мою не омрачает.
